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ようこそ、花塾の Web サイトへ!

 

花塾 Web サイトをご覧頂きまして、ありがとうございます。

花塾を夫婦で主催している花園智弘と申します。

20 数年来、この稲城の地で翻訳業 (IT 分野) を営みながら小中高生の学習指導をひっそりと続けてきました。 実は学習指導よりもソフトテニスの指導のほうがメインだったりもしていますが……

いずれにしても 20 年以上に渡って数多くの子どもたちと関わり、彼ら彼女らの成長を微力ながらお手伝いしてきました。

学習の指導科目としては、自身の英日翻訳の経験を活かして、英語を中心としています。 中学英語から大学受験まで、それぞれの子に合わせた指導を心がけています。 また、工学系の大学院出身なので理数系科目も要望に応じて行っています。

花塾とは

東京都稲城市で開講している小中高生の学習塾です。 運営者が花園という姓なので、このような名称としていますが、せっかく「花」という文字が含まれるので「しっかり勉強して自分自身にきれいな花を咲かせましょう!」という思いを込めています。

個別学習

勉強すべき内容は個人の実力に応じて様々ですから、塾に来てまで皆で同じ説明を受けたり、同じ課題に取り組んだりする必要はないと考えています。 そして、教えてもらってできるようになるのではなく、自ら進んで学んでいけるようになることを目指します。 子どもたちの将来に必要となるのは、知識や受験テクニックではなく、大人になってからも学び続けることができる姿勢と能力です。 主に英語と数学を指導しますが、学校で習う教科全般をフォローすることも含めてトータルに実力を上げるられるようにしていきます。

究極の目標は塾を辞めてもらうこと

「もう塾はいらない、自分で勉強できるから。」 ――こうなって卒業していってもらうのが、花塾の究極の目標です。 やるべきことをしっかりとできるようになれば塾など要りませんね。

勉強とは次のようなことを行うことと考えています。

  • 到達すべき目標にはどのような候補があるかを知る
  • 自分の長けている部分と不得意な部分を客観的に把握する
  • 今の自分にできる範囲(現時点の実力)を正確に把握する
  • 自分にとって適正な目標を定める
  • 目標に向かって自分の能力を向上させるための計画を立てる
  • 長期の計画に基いて今取り組むべき課題が分かる
  • 取り組むべき課題を確実に実行する (子どもの勉強とはこの部分だけを言うことが多いです)
  • やったことの結果を評価する
  • 結果に基いて計画を見直しつつ、次に進む内容を確認する
  • 計画 (Plan) →実行 (Do) →評価 (Check) → 調整 (Ajust≒Action) …を繰り返す

思うような成績を出せない子とは…… なんとなく先生の説明を聞き流し、教科書や参考書は眺めるだけ、問題集をやっても答えを写して終わり。 家では個室にこもって勉強しているフリ。 勉強とは、とにかく時間が経過して早く終了時刻になってくれればいいと思うだけの無駄なひととき。 「やればいいんでしょ、やりましたよ。」という上っ面だけのその場しのぎをして済ませてしまいがちです。 こんなことを続けていても、何もやっていないのと同じ。 やっていないから実力がつかない。 実力がつかないから成果は出ませんね。

自分がやるべきことを、自分でしっかりとやり遂げる。 わからないこと、できないことをうやむやにしない。 それができれば、学校の授業と自宅での勉強だけで十分です。 そうなったら花塾はいつでも卒業してもらいます。 でも、なかなか自分だけでできるようにはなれませんね。 自学できるようになることを目指して、生徒一人ひとりと向き合っていきます。

一人ひとりと徹底的に付き合う

授業料は授業時間とは関係なく月額固定です。 授業といっても、先に述べたように学校の授業のような講義とは異なり、一人ひとりが個別の課題に取り組むことになります。 開講しているときには、月に何回でも、いつでも通ってきてよいようにしています。 もちろん、すべての開講時間に出てもいいし、すべてに出なければいけないわけでもなく、時間帯を選びながら通ってもらいます。

自宅でしっかりと勉強に取り組める子もいれば、 自分だけではなかなか取り掛かることができない子もいます。 書かれた解説を読むだけで納得できる子もいれば、 人に説明してもらってもなかなか理解できない子もいます。 また、取り組んではいるのだけど、できないところをそのまま放置してしまう子もいます。 その他、部活動がある子、ある教科だけは他の塾に通いたい子など様々です。 人それぞれの事情と特徴に合わせて時間数を調整しながらやっていきます。

家でしっかり勉強できる子は、質問がたまったときにだけ来てもらうのでも OK です。 家ではなかなか勉強にとりかかれない子は、毎日通って強制的にやらなければならない場合もあります。

もちろん出欠予定は事前に連絡していただきます。 それは約束です。 約束を守ることは、勉強以前に大人になってから必要となる大切な能力ですね。 「何のために勉強するのか?」を突き詰めていけば、「立派な大人になる」ことに行き着くと思います。 勉強以前の生活面や人との関係などがしっかりできるようになっていないと将来大人になったときに何にもならないことがわかると思います。

リビング・ダイニングルーム方式

花塾では、少人数でテーブルを囲んで一緒に学習します。 ただし、取り組む内容はそれぞれの生徒で異なります。 つまり、自分だけの勉強をしてもらいますが、他の人がすぐそばにいて別なことをやっています。 パーティションなどで仕切ることはしません。 お互いの気配がダイレクトに伝わります。 他の人が質問していたり、説明を受けていたりするときに、その声が耳に届きます。 自分が説明を受けているときに、そんなことも分かっていないのかということを、周囲の人に知られてしまうこともあります。

他人が気になったり、うるさくて集中できないように思われるかもしれませんが、余計なことを気にせず自分の課題に取り組めればそんなことはありません。 いつも誰かに見られているような、ほどよい緊張感の中で、自分のことにしっかり取り組んでもらいます。 本番の試験会場でも他の受験生がすぐそばで必死で問題を解いていますし。

家庭学習においてリビング・ダイニングで勉強することのメリットは多くの人々によって語られています。 花塾はリビングでの学習に似た環境を作ることを目指しています。 すぐに質問できる、講師の目が行き届く、でも四六時中監視されているわけではない。 見守られているけれど、ある程度気軽に自由に取り組むことができる。 そのような環境です。

それからもう一つ。 勉強とは能力を高めるための行為ですが、あくまでも個人、つまり自分だけのことです。 しかし、社会に出てからは、自分に備わった技能に加えて、「人との関わり」が極めて重要になってきます。 いくら勉強ができたって一人では生きていけません。 ですから、将来のためには、個人の能力を高めることに加えて、社会性を身に付けることも極めて重要です。 勉強を一人でがんばっているだけでは、人に見られることや、人とのやり取りを経験することはできません。 家でも塾でも、個室にこもっていては社会性は身につきません。 勉強しながら、人間関係を良好に築きあげることができるようになることも目指してもらいたいと考えています。

やればできる。でも…

これまで 20 年に渡り、ソフトテニスを通じて小中学生と本気で関わってきました。 おかげさまで周囲の協力を得ながら、子どもたちとともに東京一、関東一、東日本一、日本一を経験することができました。 そのおかげで全国各地の素晴らしい選手やそのご家族、そして指導者の皆さんと知り合うことができ、さらにたくさんの刺激を受け、普段の生活だけでは得られないような多くのことを学んできました。

スポーツへの取り組みにおいて大切なことは、勉強に取り組む際に大切なこととほとんど同じです。 実際、これまでの指導において、選手たちには有名予備校の講師たちが語っている内容と似たようなことばかりを言い続けてきました。 「いつやるの? 今でしょ。」などは典型的な例です。 これは大人になってからの仕事でも同じで、取り組む中身は違っても、その基板となる取り組み姿勢や考え方はすべてのことに共通しています。

いずれにしても、勉強にもスポーツにも共通する普遍の真理は、

やればできる。でも、やらなければ何もできるようにならない。

ということです。

やればできることは分かっていても、なかなかやれないのが人間。 学業成績が上がっていない子は明らかにサボっています。 花塾では、サボらないことを厳しく要求していきます。 「厳しく」とは、当然ながら、分からない子やできない子に対して暴力を振るうとか怒鳴り散らすとかいうことではありません。 サボっていること、集中できていないことに対して、しっかり取り組むようにズバリ、ハッキリと言わせてもらうということです。 精神的には結構キツイと思うことがあるかもしれません。

勉強とは本来楽しいもの

スポーツ活動での経験から得られた教訓は、「何かに取り組むなら本気でとことんやったほうがいい」ということです。 「スポーツなのだから楽しく!」と緩く練習していても実力はそれほど向上しません。 それはそれでその場の気晴らしにはなるかもしれませんが、 大したやりがいも成果も得られず、時期が来て活動を卒業するときに残るものは多くありません。 厳しく必死で取り組んでいるほうが、日々やっているときは辛いかもしれないけれど、振り返ってみると充実していたことがわかります。 そして、最後になって、やっていて良かったと思えるものです。 真剣に取り組むからこそ、学べることや得られることが多くあります。 厳しい中にも達成感が味わうことができれば、子どもたちの将来に役立つと信じています。

スポーツはプレーすることそのものが楽しいのです。 競技スポーツで「勝つこと」が楽しいというのは間違いで、「上手にできた!」という喜びこそスポーツ本来の楽しさです。

実は、このことは勉強でも同じで、「良い成績を取ること」が楽しいのではなく、「知らなかったことを知る」、「できなかったことができるようになる」ということにこそ喜びを感じるはずです。 これらは人間が本能的に面白く感じてワクワクすることであり、それこそが勉強の本質です。

でも、小学校から中学校にかけて、やりたくもない課題を次から次へとやらされているうちに、勉強とは面倒くさくて、やらずに済ませたいものの筆頭になっていきます。 そのような状況を打ち砕くためにも、まずは我慢しながらでも取り組み、「へー、そうなんだ。」や「できた!」という楽しさを感じることができる実力を身に付けていってほしいと願っています。

どうせやらなければいけないのなら、開き直ってでもやってみる。 できないことはつまらないけど、できれば楽しい。 しっかりやれば少しずつでもできるようになる。 できるようになれば、またやってみたくなる。 このような好循環を生み出していきたいですね。

朝勉 (あさべん)

朝を制する者は人生を制す。

一日を有意義に過ごすために、朝から脳をしっかり回転させるためのウォーミングアップと基礎学力を高めるための活動です。 学校や受験の勉強と直接は関係ないことをやりますが、総合的な学力をアップさせるための基礎トレーニングを行います。 国語の書写・音読、算数・数学の基礎計算、英語の書写・リスニング・音読などを短時間でテキパキとこなしてもらいます。

毎日 6:45 から 7:15 まで開講。 学年不問。 あくまでも基礎トレーニングなので、たまに参加するだけでは効果はありません。

午後のコースに通っている人は、朝勉参加にあたって追加の授業料は不要です。 もちろん、朝勉コースのみを受講するのでも結構です (その場合は有料)。

夜の帰宅時送迎

午後のコースで最終時刻 (21:30) まで勉強した人を対象に、希望者を自宅 (稲城市内) または駅 (矢野口駅、稲城長沼駅、京王よみうりランド駅、京王稲城駅) まで送り届けることも可能です。

当塾の基本情報

ここまで読んでいただきまして、ありがとうございます。 興味を持たれたり、そもそも成績が上がらなくて困っていたりする場合は、ひとまずご相談においでください。 勉強する上では生徒と講師の相性も非常に大切なファクターですから、話しをしてみて「やっぱり辞めておく」のでも構いませんし、数回通ってみてから「どうしても相性が合わない、信用できない」などの理由で辞めるのでも構いません。 来るものは拒まず、去る者は追わず。 しつこい勧誘は一切しません。 ご安心ください。

[所在地] 〒206-0812 東京都 稲城市 矢野口 922-1
JR 矢野口駅より川崎街道を府中方面へ徒歩約 10 分
マンション・ライオンズヴィアーレ稲城矢野口 西側 奥 1 階
[電話] 042-378-3166 (花園)
[メール] hanajuku87109 @ gmail.com
※メールアドレスをコピペするときにはアットマークの前後スペースを削除して、つなげてください。
[講師] 花園 安紀 (A クラス担当)、花園 智弘 (T クラス担当) ほか
※私たちのスポーツ指導については、 稲城ジュニアソフトテニスクラブの Web サイト を参照してください。
[入塾・退塾] 随時
[入会金] なし
[授業料] 授業時間にかかわらず月額固定 (退塾時の月途中の払い戻しなし)
※必要に応じて市販の問題集などを購入していただきます。花塾で作るオリジナルプリントは無料です。

 

 

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朝勉 (あさべん)

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